Διαθέσιμη στην αγγλική έκδοση της Wikipedia και για τους συνδεδεμένους χρήστες είναι από χθες η beta έκδοση του VisualEditor ( οπτικού επεξεργαστή ), ενός εργαλείου που επιτρέπει την ευκολότερη επιμέλεια άρθρων.
Στόχος του Ιδρύματος Wikimedia είναι μέσα στον Ιούλιο να ξεκινήσει να διατίθεται το visual editor ως beta για όλους τους χρήστες ( συνδεδεμένους και ανώνυμους ), σχεδόν σε όλες τις γλώσσες που υποστηρίζει η εγκυκλοπαίδεια.
Ο VisualEditor αναπτύχθηκε για να μπορεί κανείς να εμπλουτίζει υπάρχοντα άρθρα ή να δημιουργεί νέα λήμματα στη Wikipedia, χωρίς να χρειάζεται να ξέρει τη γλώσσα ( «wiki markup» ) με τα περίπλοκα σύμβολα που χρησιμοποιείται σήμερα στην εγκυκλοπαίδεια.
Ανάμεσα στις άλλες ευκολίες, το εργαλείο επιτρέπει τη μορφοποίηση κειμένου –για παράδειγμα την υπογράμμιση προτάσεων ή την αλλαγή γραμματοσειράς– μέσω μιας γραμμής εργαλείων που θα περιλαμβάνει κουμπιά εντολών.
Επίσης, δίνει τη δυνατότητα για πιο εύκολη προσθήκη παραγράφων ή και ολόκληρων λημμάτων, τα οποία μάλιστα την ώρα της επεξεργασίας θα φαίνονται στην οθόνη σχεδόν με την ίδια μορφή που θα δημοσιευθούν.
Από τεχνολογικής άποψης, η δημιουργία του VisualEditor θεωρείται το πιο δύσκολο εγχείρημα στην ιστορία της Wikipedia.
Γι’ αυτό και το εργαλείο υπήρχε σε alpha έκδοση εδώ και αρκετούς μήνες για αρκετές γλώσσες (ανάμεσά τους και τα ελληνικά), ώστε οι εθελοντές να πειραματιστούν μαζί του και να διορθωθούν τα προβλήματα που αυτοί θα επισημάνουν.
Το Ίδρυμα Wikimedia εκτιμά πως ο VisualEditor θα αυξήσει τους εθελοντές στο πρότζεκτ, από τους οποίους άλλωστε εξαρτάται η επιτυχία του.
Και η αλήθεια είναι πως, μετά τη διετία 2006-07 που εκτινάχθηκε ο αριθμός τους, κάθε χρόνο οι ενεργοί χρήστες μειώνονται σε παγκόσμιο επίπεδο.
Στην πραγματικότητα, βέβαια, αυτοί που έχουν εγκαταλείψει την εγκυκλοπαίδεια είναι άνθρωποι οι οποίοι ασχολούνταν με αυτήν περιστασιακά και όχι όσοι επιμελούνται ή συντάσσουν άρθρα σε συστηματική βάση.
Κάτι που εξηγεί γιατί η Wikipedia συνεχίζει να ανανεώνεται με εντυπωσιακή ταχύτητα.
Για όσους θέλουν να επισκεφτούν την WIKIPEDIA … παραθέτω εδώ τα LINK 1 , LINK 2
Δεν υπάρχουν σχόλια :
Δημοσίευση σχολίου